Logisch tellen

Het materiaal bevat 2 basisplaten waarop men dmv blokken, teldopjes, insteekpinnen en afbeeldingskaarten het juiste aantal in de juiste vakjes plaatst.
Hierbij gaat het om het handelen, waarbij het logische ordenen een belangerijke rol speelt bij de ontwikkeling van het getalbegrip :
1. inhoud (3 dimensioneel, 2 dimensioneel)
2. naam (klank)
3. symbool (cijfer).
Bij de eerste kennismaking van het materiaal wordt de werkplaat met de paddestoel geïntroduceerd.
Naar aanleiding van de opmerkingen, kan de leidster vragen de paddestoel stippen te geven met bv de insteekpionnen-overeenkomstig met de bijgetekende stippen.
Vervolgens wordt de werkplaat verder ingevuld met de teldopjes, de afbeeldingen van voorwerpen uit de belevingswereld van het kind, de bouwstenen en de symmeterie figuren.
Om de kinderen niet met teveel informatie te overstelpen lijkt het ons verstandig als u getal voor getal afwerkt ook in het kader van logisch denken.